Terapia ocupacional en el ámbito de la educación inclusiva, tiene como fin la integración completa al ámbito educativo para aquellos escolares con necesidades educativas especiales o habilidades diferentes a las nuestras

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¿QUÉ ES TERAPIA OCUPACIONAL?
La Terapia Ocupacional es una profesión compleja, fundamentada en una amplia base de conocimiento tanto de las ciencias de la salud como de las ciencias sociales y además también su práctica, que incorpora habilidades correctivas, técnicas y creativas, con procesos especializados de actuación en todas los grupos etarios y para una gran variedad de problemas físicos, sociales y ambientales.*Tomado de: .revistaterapiaocupacional.uchile.cl

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Tomada de: ar.pinterest.com/pin/329044316504279470
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?
La propuesta de la educación inclusiva es una educación de calidad para todos, en la cual las personas excluidas y la sociedad, pretenden alcanzar la igualdad de oportunidades, porque las modificaciones del eje principal están en las escuelas; y éstas, deberán reestructurarse para atender a toda la diversidad humana existente (Mendes eg. 2002, 2006). *Tomado de: http://www.revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/viewFile/32397/34190


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Tomado de: educacion.idoneos.com/inclusion_educativa

Resultado de imagen para inclusion educativa¿QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA LLEVAR A CABO UN PROCESO DE INCLUSIÓN?

  • Desarrollando metodologías activas y participativas, de acuerdo a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes. 
  • Propiciando un clima afectivo favorable. Garantizando aulas organizadas. 
  • Mejorando la infraestructura escolar y de la comunidad, para que todos puedan transitar con comodidad. Hacerlas accesibles. 
  • Haciendo accesibles los servicios en general. 
  • Promoviendo ciudades amigables. Identificando y abasteciéndonos de diferentes equipos e implementos para la educación y el trabajo, incluso en el campo. 
  • Contando con equipos, materiales y herramientas pedagógicas específicas, como para el uso del sistema Braile, el lenguaje de señas, lectoras virtuales. 
  • Haciendo adaptaciones al currículo, para saber qué, cómo, cuándo y con qué enseñar y evaluar. 
Tomado de: file:///C:/Users/Invitado/Downloads/educacion_inclusiva_peru.pdf
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¿CÓMO APORTA TERAPIA OCUPACIONAL AL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA?

La Terapia Ocupacional entiende la escuela como un espacio de oportunidades de participación a través de las cuales todos los alumnos crecen como personas y ciudadanos. Sin embargo, la literatura transmite que la labor del terapeuta ocupacional en el centro educativo está enfocada a apoyar el desempeño ocupacional de los alumnos con discapacidad en el entorno escolar, para asegurar un aprendizaje exitoso. Conviene reorientar el enfoque de la práctica profesional de TO para implicar a todos los estudiantes en el proceso formación educativa en igualdad.
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Tomado de: http://orientarcos.blogspot.com.co/2013/02/estrategias-de-inclusion-educativa-en.html
LINK INCLUSIÓN EN COLOMBIA: http://inclusioncoc.blogspot.com.co/2017/11/inclusion-en-colombia-la-politica-de-la.html
LINK SOBRE TERAPIA OCUPACIONAL UNA VISION INCLUSIVA 2: http://terapiaocupacionalinclusiva.blogspot.com.co/2017/11/que-significa-inclusion-educativa-la.htmlLINK SOBRE TERAPIA OCUPACIONAL UNA VISION INCLUSIVA 2
LINK SOBRE "TERAPIA INCLUSIVA": http://terapiainclusivalink.blogspot.com.co/2017/11/link-terapia-inclusiva.htmlLINK SOBRE "TERAPIA INCLUSIVA"

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